В нашем детском саду создается Попечительский совет, основные цели которого — определение стратегии развития ДОУ, привлечение содержательных, организационных и финансовых ресурсов для решения важных для учреждения задач.

Педагогический коллектив благодарит Эдуарда Станиславовича Обуховича — депутата Городского Собрания Сочи — за готовность возглавить эту сложную и серьезную работу. 17 ноября Эдуард Станиславович профессионально оценил объем предстоящих изменений в детском саду и как Председатель Попечительского совета поставил первые задачи по их реализации. Нам всем предстоит напряженная и интересная работа. О ходе ее и результатах мы будем рассказывать родителям наших воспитанников — нашим детям, ради которых все и задумано.

Всю неделю в нашем детском саду проходят осенние утренники. Песни, стихи, игры, загадки, новые сказочные герои, хореографические миниатюры… И все это об осени.

Группы Татьяны Николаевны и Лианы Рантиковны накануне дня Черного моря отправились на море. Интересного для детей было много: квесты, игры. Но самое главное: дети ответственно, быстро и качественно убрали территорию пляжа. Как это было? Посмотрите вместе с нами. Благодарим наших воспитателей!

Светлана Вячеславовна

Педагог, в группу которого стремятся отдать своих малышей многие родители. В этом году Светлана Вячеславовна принимает новых детей. Прошло всего несколько дней после первого знакомства родителей и детей с воспитателем, но каждое утро малыши радостно бегут навстречу своему воспитателю. И педагог встречает своих новых воспитанников улыбкой, интересуется их настроением, самочувствием. Светлана Вячеславовна уверена, что нет «трудных» детей и к каждому можно найти свой подход.

Высокоорганизованный человек, честный с детьми и родителями, педагог, тонко использующий различные интонации и подходы в работе с малышами, творческий, открытый новым профессиональным поискам и знаниям – далеко не полный перечень качеств Светланы Вячеславовны.

Закончив Воронежский государственный аграрный университет им. К.Д. Глинки и получив высшее экономическое образование, педагог начала свою деятельность в нашем детском саду с помощника воспитателя. В 2016 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Дошкольное образование» в Сочинском колледже поликультурного образования. Педагог профессионально растет вместе со своими малышами и сейчас достигла значительных результатов: приняла участие в интерактивном семинаре «Инклюзивное образование: право, цели, смыслы»,  прошла курсы повышение квалификации по программе «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС». Организованный ею волонтерский отряд «Зеленый патруль» стал активным участником экологических акций. Неоднократно принимал участие в городских экологических конкурсах и занимал призовые места:

— II место в информационно-пропагандистской акции «Мусора больше нет!», в рамках экологического месячника, посвященного дню Матери-Земли (2019г);

— II место в муниципальном этапе краевого конкурса на лучший стенд «Эколята – молодые защитники Природы» в номинации «Эколята – Дошколята» (2019 г.)

Воспитанники Светланы Вячеславовны принимают активное участие в творческих городских и всероссийских конкурсах:

— I место в городском творческом конкурсе «Пой, любимый детский сад» (2020)

— I место в городском конкурсе детских работ «Осенняя фантазия»;

— III место в городском конкурсе декоративно-прикладного творчества «Новогодняя снежинка». Заслуги воспитателя отмечены Благодарственным письмом управления по образованию и науке г. Сочи

25 мая 2020 года МДОУ № 34 и   Национальный исследовательский Томский государственный Университет заключили Соглашение о сотрудничестве. Наш детский сад признан пилотной площадкой для совместной с Университетом реализации научно-исследовательских проектов и программ дошкольного образования. В частности, масштабного международного проекта «Комплексная оценка траектории развития ребёнка дошкольного возраста».

Интеграция ресурсов исследователей в области детского развития и педагогов, вовлечение родителей в образовательный процесс, совершенствование образовательной практики на основе результатов масштабных лонгитюдных исследований позволит создавать условия для того, чтобы каждый ребенок с раннего детства мог делать уверенные шаги на пути к успехам в будущем.

Ученые Томского Университета и коллектив детского сада проведут совместные исследования качества реализации образовательных программ, мониторинг познавательного, социально-коммуникативного, речевого развития воспитанников, разработают программы, направленные на повышение качества образовательного процесса в детском саду.

Для реализации проекта  в детском саду создана инициативная творческая группа, в которую вошли 12 лучших воспитателей МДОУ. Для них директором Центра оценки развивающих программ и популяризации знаний о детском развитии, канд. пед. наук Ольгой Евгеньевной Богдановой и доцентом кафедры общей и педагогической психологии, канд. пед. наук Еленой Леопольдовной Богдановой были проведены 5 содержательных вебинаров. Для наших педагогов это стало школой профессионального развития.

Какие вопросы обсуждались? Лучшие в нашей стране практики дошкольного образования, способы оценки траектории развития ребенка, методики развития познавательных интересов детей, инструменты поддержки воспитанников в образовательном процессе. Теперь эти методики будут использоваться нашими воспитателями.

Педагогическому коллективу предстоит еще длительная и интересная работа в новом проекте.

Бачурина Ирина Анатольевна

Ирина Анатольевна относится к тем редким счастливым людям, которых профессия сама выбирает. Девочка из педагогической династии (дедушка, бабушка, тетя были педагогами) уже в детстве знала, что ее жизнь будет связана с детьми и их воспитанием. Желание поскорее окунуться в мир детства было настолько сильным, что сразу же по окончании школы в 17 лет Ирина пришла в детский сад помощником воспитателя. Через год закончила Краснодарский педагогический класс и стала воспитателем.

«Я точно знаю, что сделала правильный выбор», — говорит Ирина Анатольевна.

16 лет отдано нашему детскому саду. За это время встречались разные дети, разные родители. Но все они признательны Ирина Анатольевне за требовательность, высокий уровень самодисциплины, ответственность, профессионализм. И дети нашего воспитателя быстро привыкают к порядку, развивают традиции группы, помогают друг другу.

Ирина Анатольевна убеждена, что характер формируется в раннем детстве. Именно поэтому с самых первых дней пребывания детей в группе педагог учит их ответственности, дисциплинированности, бережному отношению к окружающим. Много времени и внимания уделяет Ирина Анатольевна развитию таких качеств, как умение дружить, сопереживать, быть предупредительными по отношению к своим близким и друзьям. Уникальное качество Ирины Анатольевны – предельная искренность и честность в отношениях с детьми. «Я отношусь к своим воспитанникам, как к «маленьким взрослым». Я уважаю их мнение. Всегда интересуюсь им. В каждом вижу личность. Воспитываю у них уважение к себе и другим. Ведь уважающий себя человек никогда не ударит, не обругает, никогда не предаст, не отступит перед трудностями, всегда придет на помощь», — убеждена Ирина Анатольевна.

Несмотря на большой педагогический стаж и опыт, Ирина Анатольевна постоянно учится: участвует в вебинарах, семинарах, конференциях — «Педагоги России», «Воспитатели России», «ММСО 2020»,  олимпиадах «Педагогическая практика»,    публикует на сайте «Инфоурок» свои разработки. Прошла профессиональную переподготовку в  ЧОУВО Южный институт менеджмента г. Краснодара (2018г).

Работа Ирины Анатольевны высоко оценена:  второе  место в конкурсе «Воспитатель года», награждена Комитетом Сочинской городской организации Профсоюза образования (2019г). Благодарственное письмо главы администрации центрального района города Сочи (2018г).

Приказ Управления по образованию и науке № 517 от 21.05.2020